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教具库

  为了避免医学生在毫无感性认识的情况下直接接触患者,造成不必要的纠纷,教研室逐步购买了大量的教学模型和影像资料、设备,设置了专门的教具库,同学们先观看图片、录相及多媒体等形象化教材,再利用模型进行操作,最后再与病人直接接触,减少了因教学带来的医患矛盾,对树立医学生的良好形象、增强医学生的学习信心也大有裨益。

  1. 教学模型:针对妇产科学自身特点,我们设置了常用的教学模型,教师利用妇科检查模型指导学生进行规范的双合诊和三合诊检查,产科教师利用骨盆模型形象地向学生讲述分娩过程和各种胎位,使学生能够从立体层面了解正常和异常分娩,另外还设有骨盆底肌肉、胎儿胎盘胎膜、胎盘剥离等模型,教学模型的使用有效提高了课堂授课效果。
  2. 练习用手术器械:备有常用的手术器械,指导采用学生正确的手法操作手术器械。
  3. 教学仪器和设备:妇产科学系备有录像机、投影仪、手术器械、妇科和产科检查器械、骨盆测量仪等众多教学仪器和设备。
  4. 录像带:妇产科学系制作了大量的手术录像和授课录像,记录了计划生育手术、全子宫切除术、腹腔镜妇科手术等手术过程,拍摄了林金芳、庄依亮、徐爱娣等教授的授课过程。
  5. 课件:妇产科学系备有大量的教学光盘以满足教学需要,方便学生业余时间观看学习。
  6. 幻灯片和投影薄膜:为提高教学效果,妇产科学系自制了丰富的幻灯片和投影薄膜。
  7. 病理标本:病理科备有教学用的妇科和产科病理标本,学生可从大体和微观两个角度认识盆腔内生殖器、妇科肿瘤、胎儿附属物等。
  8. 典型病史纸质资料:案例教学在学生实习和见习期间已广泛应用,典型案例的选择对提高学生的学习效果至关重要,妇产科学系花费了大量的时间和精力制作了丰富的典型病史,存放在教具室中以备带教老师借阅,为临床带教提供了有价值的案例素材。

教学模型图片:

 

练习用手术器械:

 
 
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