返回首页 联系我们 教学互动
 
申请表 课程负责人 主讲教师 教学队伍 教学管理 教改和成果 课程描述 自我评价 课程建设规划 学校支持
课程录像 课程学习
课程特色与创新
教学内容与时俱进
教学方法丰富多样
教学条件先进科学
    首页 > 自我评价 > 课程特色与创新 > 教学条件先进科学
教学条件先进科学

教学条件先进科学

二个创新
  ● 主编长学制教材,并在内容上有多处创新。
  ● 率先建立典型病史库,不仅方便教学病史借阅使用,又能通过对原有部分病史的改变增强教学效果。

三个特色
  ● 尊重患者隐私和保护权,大力开展模型教学,提高实习质量。
  ● 借助腹腔镜培训基地,加强对学生微创技能的培训。
  ● 提高实践技能,培训标准化病人,并实际应用于教学及考试实践。
图1 丰有吉教授主编
长学制《妇产科学》
图2 率先建立大规模
典型病史库
图3 采用教学模型对学生
进行妇科检查考核
 
图4 学生在妇科内镜培训基地练习腹腔镜技术
 
图5 培训标准化病人
   
图6 标准化病人应用于学生临床考核
 
版权所有 (C) 2006 复旦大学上海医学院    技术支持:上海九雷